TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THÀNH: ĐẨY MẠNH CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC QUA TIẾT TOÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ
Trong lộ trình đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số giáo dục, sáng ngày 30/10/2026, Trường Tiểu học An Thành tiếp tục ghi dấu ấn qua tiết dạy minh họa môn Toán bài "Phép trừ số thập phân" do cô giáo Trần Thị Hương trực tiếp giảng dạy. Tiết học là minh chứng rõ nét cho sự đổi mới phương pháp giáo dục, đưa công nghệ số thấm sâu vào từng hoạt động trải nghiệm của học sinh.
Tiên phong chuyển đổi số: Đổi mới từ không gian lớp học thông minh
Thực hiện chủ trương đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học, Trường Tiểu học An Thành đã đồng bộ hóa các giải pháp công nghệ nhằm tạo ra môi trường học tập tương tác toàn diện. Tiết dạy "Phép trừ số thập phân" của cô giáo Trần Thị Hương là một điển hình tiêu biểu cho việc khai thác tối đa hệ sinh thái phòng học thông minh. Thay cho bảng đen phấn trắng truyền thống, các thiết bị công nghệ từ màn hình tương tác khổ lớn đến hệ thống thiết bị số đã trở thành công cụ đắc lực để tổ chức lớp học sinh động và hiệu quả hơn.
Khơi gợi tư duy, kết nối thực tiễn nhờ công nghệ tương tác
Ngay từ phần khởi động, tinh thần chuyển đổi số và đổi mới phương pháp đã lan tỏa rõ nét qua trò chơi "Nhảy bao bố" tương tác trực tiếp trên màn hình thông minh. Thay vì kiểm tra bài cũ theo cách thủ công, học sinh được chia đội tương tác trực tiếp bằng tay trên màn hình lớn để giải quyết các câu hỏi về số thập phân và đơn vị đo.
Bước sang phần khám phá, cô giáo đã khéo léo số hóa các dữ liệu thực tế từ chiều cao của chính học sinh trong lớp. Dưới sự dẫn dắt của giáo viên, học sinh không chỉ chủ động đề xuất giải pháp mà còn thực hiện thao tác thảo luận nhóm, chụp lại kết quả và trực tiếp trình chiếu, chia sẻ bài làm của nhóm mình lên màn hình lớn. Việc ứng dụng linh hoạt hình ảnh trực quan, bảng con điện tử cùng các bước kết nối không dây giúp các em dễ dàng nắm bắt kiến thức cốt lõi, tiếp thu bài học một cách tự nhiên và chủ động.
Đổi mới phương pháp qua tích hợp liên môn và kiểm tra đánh giá số hóa
Không dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức toán học, tiết dạy còn thể hiện sự đổi mới toàn diện trong phương pháp khi tích hợp ngoại ngữ (Tiếng Anh) vào các hoạt động luyện tập. Thông qua việc chuyển đổi yêu cầu bài toán sang tiếng Anh (True or False) và thực hiện chữa bài bằng động tác cơ thể, học sinh được rèn luyện phản xạ ngôn ngữ linh hoạt. Các em tự tin chỉ ra lỗi sai và trực tiếp thao tác sửa lỗi trên màn hình lớn dưới sự hỗ trợ của công nghệ.
Đặc biệt, ở phần củng cố cuối tiết học, việc ứng dụng công nghệ số được thể hiện rõ nét khi giáo viên cho học sinh làm phiếu học tập điện tử thông qua thao tác quét mã QR bằng iPad. Hệ thống phần mềm thông minh tự động tổng hợp kết quả, xếp hạng và vinh danh những học sinh hoàn thành nhanh, chính xác ngay trên màn hình chung. Hoạt động này không chỉ tối ưu hóa thời gian đánh giá của giáo viên mà còn rèn luyện cho học sinh ý thức sử dụng công nghệ số an toàn, đúng mục đích học tập.
Nhân rộng mô hình chuyển đổi số trên toàn trường
Thành công từ tiết dạy thông minh của cô giáo Trần Thị Hương không chỉ mang lại giá trị thiết thực cho lớp học minh họa mà còn là tiền đề quan trọng để Trường Tiểu học An Thành nhân rộng mô hình này ra toàn trường. Hiện nay, phương pháp dạy học ứng dụng công nghệ số và phòng học thông minh đang được tích cực triển khai lan tỏa ở tất cả các khối lớp, các bộ môn khác nhau trong nhà trường. Đây là bước đi chiến lược nhằm tạo phong trào thi đua đổi mới sáng tạo sôi nổi, giúp đông đảo học sinh được tiếp cận với không gian học tập hiện đại, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời đại số.
